Die Weiterentwicklung der Bildungsarbeit mit Blick auf die digitalen Herausforderungen steht nach wie vor im Zentrum unserer Beratungs- und Entwicklungsarbeit. Mit Blick auf die Corona-Pandemie zeigt sich der hohe Nachholbedarf im Bildungsbereich, sowohl in der technischen Ausstattung als auch im notwendigen Knowhow. Lernen im digitalen Wandel zielt ab auf die Erweiterung der „klassischen“ Lehr...
FachForum DistancE-Learning 2018: „Zukunft der Bildung – Trends und Konsequenzen der Digitalisierung“
Zum diesjährigen FachForum lädt der Fachverband Forum DistancE-Learning am Montag, 12. November 2018, nach Berlin ein. Zur „Zukunft der Bildung“ werden Fachvorträge und Workshops angeboten > Das Bildungsbüro präsentiert im Workshop „Lehrbrief 4.0“ das Potential digitaler Lernmittel, die Chancen und die Herausforderungen anhand konkreter Beispiele. Eng verbunden mit diesem Lehrbriefkonzept wird...
„Quality Guide“ – Quality Guidelines to Improve the Quality of Distance Learning Institutes in Europe.
Peter Born, Heinrich Dieckmann, Tony Hopwood, Arnold Straub, JohnTrasler:
„Quality Guide“ – Quality Guidelines to Improve the Quality of Distance Learning Institutes in Europe.
Neuauflage 2018.
Hrsg: EADL/European Association for Distance Learning.
27. Oktober 2016: Workshop „ZFU-Zulassung – Lehrgangsbeschreibung“
Der FDL-Tagesworkshop ist ein Angebot für Bildungsorganisationen, die fernunterrichtliche Bildungsangebote entwickeln und die dafür notwendige staatliche Zulassung der Zentral-stelle für Fernunterricht (ZFU) benötigen. Die Lehrgangsbeschreibung (Lehrgangsplanung) ist ein zentrales Dokument für den Zulassungsantrag und Ausgangspunkt für die Eignungsüberprüfung des Fernlehrganges. Der Workshop...
30. August 2016: Webinar „Einstufung non-formaler Bildungsangebote in den DQR“
Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) dient der systematischen Beschreibung und Zuordnung von Bildungsmaßnahmen. Grundlage dafür sind die im DQR vorgegebenen acht Niveaustufen mit den Beschreibungskategorien für die erworbenen fachlichen und personalen Kompetenzen/Learning-Outcomes. In einem einstündigen Webinar wird die Handreichung des Forum Distance Learning zum DQR-Einstufungsmodell...