Mit dem Fernstudien-DQR stellt der Bundesverband der Fernstudienanbieter einen Qualifikationsrahmen für staatlich zugelassene Fernlehrgänge zur Verfügung. Der DQR, die nationale Umsetzung des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR), dient der systematischen Beschreibung und Zuordnung von Bildungsmaßnahmen. Grundlage dafür sind die im DQR vorgegebenen acht Niveaustufen und Beschreibungskategorien...
DQR – Vereinbarung zum Abitur ebnet den Weg für die Einführung des Deutschen Qualifikationsrahmens
Bund, Länder und Sozialpartner einigten sich am 31.01.2012 darauf, eine Einordnung des Abiturs und der allgemeinbildenden Schulabschlüsse in den Deutschen Qualifikationsrahmen (zunächst) nicht vorzunehmen. Mit dieser Entscheidung wird der Streit um die angemessene Bewertung und Zuordnung beruflicher Ausbildungen und qualifizierter Weiterbildungsabschlüsse (z.B. Meister, Techniker, Betriebswirte)...
Herausforderung DQR
Stellungnahmen von Weiterbildungsverbänden zur Bedeutung des DQR für die allgemeine und die berufliche Weiterbildung zu Problemen der Zuordnung und Passung von Bildungsangeboten zu den Niveaustufen (z.B. non-formale Bildungsangebote) zu Konsequenzen für Weiterbildungsanbieter zur Arbeitsmarkrelevanz etc. finden sie in der vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung herausgegebenen DIE...
Peter F. E. Sloane: Europäischer und Deutscher Qualifikationsrahmen
In seinem im Rahmen der Kölner Werkstattgespräche gehaltenen Vortrag zum Thema „Europäischer und Deutscher Qualifikationsrahmen (EQR/DQR) – Herausforderungen, Chancen und Reaktionen “ nimmt Peter F.E. Sloane eine Bestandsaufnahme aus Sicht der Wirtschafts- und Berufspädagogik vor.
AMOR: Projektergebnisse und Bericht von Martin Diart
Im Projekt AMOR wurde ein nachvollziehbarer Ansatz zur Zuordnung beruflicher Qualifikationen in den EQR entwickelt und exemplarisch erprobt.